МОИ ДОСТИЖЕНИЯ

 Дипломы, грамоты, благодарности


Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Фольклорные посиделки "Сказки народов России. Сказочный мир театра"

Изображение
Цель: пробуждать интерес детей к сказкам разных народов России, воспитывать эмоциональную отзывчивость на содержание народных сказок. Оборудование и материалы: колокольчик, платок, мешочек, карточки с изображением животных, иллюстрации русских народных сказок, видео о народах России, платок для игры, домики для трех поросят, музыка «В гостях у сказки», «Татарская плясовая», «Позывные сказки». Ход мероприятия: Звучит музыка «В гостях у сказки» Ведущая:  В тридевятом царстве, в тридесятом государстве… Стоит только произнести эти волшебные слова, как сразу становится ясно, что в наш дом пришла Сказка. - Вы слышите, звенит колокольчик? Он приглашает нас в путешествие. Сказка уже ждет нас и зовет за собой. Сказочный мир - огромный и бесконечный, и живет он по своим волшебным законам, которые придумывают особенные люди – сказочники. (Ведущая накидывает цветастый платок на плечи.) - Сказки ­ это душа народа, свод житейской мудро...
Далее...

"Веселые носочки"

Изображение
Развлечение для детей «Веселые носочки» Дети проходят в зал под музыку, садятся на стулья. Ведущий: Всех приветствуем ребята, на нашем необычном празднике! Что же праздник такой сегодня? Отгадайте загадку. «Это не ботинки, не сапожки, но их тоже носят ножки» (носки) Носки придуманы, чтобы нашим ножкам было тепло в зимние морозы, чтобы мы не мерзли, бегая в резиновых сапогах по лужам, и чтобы мы могли покрасоваться их необычным рисунком. Всем хороши носки! Предлагаем посвятить этот день носкам и возможно узнать о них что-то новое. Ведущий: А знаете ли вы ребята, кто придумал носки? Какими были носки первыми? И назывались ли раньше носки носками? (ответы детей) Так вот я предлагаю вам посмотреть небольшой фильм, вернее передачу для детей, где вы найдете ответы на все эти вопросы. Просмотр видеопередачи «Как появились носки» Ведущий: Вот оказывается ребята, носки оказывается появились еще в древности и раньше их носили только мужчины. Носочки — защита для наших ножек. Эт...
Далее...

Карты-схемы

Изображение
  Тема: «Организация работы с картами-схемами в ДОУ» Современные дети живут и развиваются в эпоху информатизации. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и в первую очередь умение добывать эти знания самому и оперировать ими, мыслить самостоятельно и творчески. «Дошкольники представляют собой прирожденных исследователей. И подтверждением этому служит — их любознательность и непрерывное стремление к экспериментам, желание все время находить решение при наличии проблемной ситуации. Сведения об окружающем мире усваиваются более прочно и надолго тогда, когда ребенок видит, слышит и делает все самостоятельно». Экспериментирование — один из важнейших видов детской деятельности, который играет огромную роль в развитии дошкольника. (слайд 2) Занимаясь с дошкольниками экспериментированием, важно воспитать у ребят познавательный интерес к объектам природы, желание и умение наблюдать, экспериментировать,...
Далее...