ЧТО ТАКОЕ ДИСПУТ? ДИСПУТ (от лат. disputo спорю, рассуждаю) –означает «рассуждать», «дискутировать» и подразумевает публичный спор на некую тему.   При этом учитывается столкновение разных, зачастую противоположных точек зрения при рассмотрении какого-либо вопроса, проблемы с целью верного решения.   Важно, чтобы в группе родителей были противоречивые мнения по обсуждаемой теме, чтобы тема волновала большинство, была связана с их переживаниями. ЧТО ТАКОЕ ДИСПУТ? Диспут: – ориентирует на обсуждение жизненно важных, значимых проблем, но не требует определенных и окончательных решений; – дает возможность анализировать понятия и доводы, защищать свои взгляды, убеждать в них других людей; – учит обнаруживать сильные и слабые стороны противоположного суждения, подобрать доказательства, опровергающие ошибочность одной и подтверждающие достоверность другой точки зрения   ЗАКОНЫ ДИСПУТА: n Диспут – свободный обмен мнениями. n На диспуте все активны. n В споре все рав

 Данный выпуск о добрых поступках детей. Ведь, сделав добро, пусть еще и по-детски, мир станет в 1000 раз добрее, говорят наши ребята...

  В рамках проекта "Русская народная культура детям!" было проведено мероприятие-конкурс "Куклы в национальных костюмах". Педагоги представляли образцы костюмов разных областей (губерний). Нами была представлена кукла в русском национальном костюме Московской области (губернии). 1.     Женский костюм Московской губернии состоял из длинной женской рубахи, почти всегда с длинными рукавами. Вокруг горловины, рубаха собиралась на сборки, которые закреплялись узкой обшивкой или тесьмой. 2.     В Московской губернии бытовали прямые сарафаны на лямках (ранее он назывался понева), который на территории Московской губернии назывался круглым, а за ее пределами – московский, «московец». Понева (сарафан) надевалась поверх рубахи, оборачивалась вокруг бедер и завязывалась на талии или под грудью с помощью гашника – шерстяного шнура. 3.     Сверху на сарафан одевался передник. Передник был одной из важных частей женского костюма. По узорам и вышивке на переднике можно было по

                Образовательная деятельность в детском саду (конспект занятия)     Организационная информация Примечание (дополните-льная информация к конспекту) 1 . Доминирующая образовательная область Познавательное развитие   2. Вид деятельности детей познавательная, игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, двигательная.   Методическая информация   1 . Тема образовательной деятельности «Путешествие в мир обуви»   2. Методы и приемы реализации содержания занятия Беседа с детьми, использование наглядного материала, создание ситуации выбора, наблюдение, поощрение и обсуждение.   3. Интеграция образовательных областей социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие   4.