В последние годы одной из ведущих является идея валеологизации образования, согласно которой здоровье детей рассматривается как приоритетная ценность, цель, необходимое условие и результат успешного педагогического процесса. Здоровье детей в процессе их развития способно не только сохранятся или наращиваться, но определенным образом строиться и перестраиваться. Поэтому в валеологии наиболее актуальной является задача развития у детей осознанной потребности в здоровье и становлении практических навыков ведения здорового образа жизни. В связи с этим актуальной становиться проблема формирования валеологической культуры дошкольников. Выбрав данное направление работы, увидела огромные возможности для деятельности и самореализации. Цель моей работы: повышение педагогической компетентности в области валеологического воспитания дошкольников и внедрение ее на практике. Исходя из цели данной работы, выделила ряд задач: - обогатить знания детей о здоровье и своем организме, умении

 Тематический досуг для детей по закреплению правил безопасности на улице, дома, на природе и т.д